Zestaw ten można wykorzystać w trakcie terapii logopedycznej na etapie utrwalania prawidłowej realizacji głosek szeregu szumiącego (sz, rz, cz, dż) w nagłosie sylab oraz przez rodziców do ćwiczeń w domu.
Zestaw składa się z 4 kart A4. Każda podzielona jest na 5 części: - cza, czo, cze, czu, czy, - sza, szo, sze, szu, szy, - rza, rzo, rze, rzu, rzy, - dża, dżo, dże, dżu, dży.
Zajęcia z ich wykorzystaniem rozwijają m.in. percepcję słuchową i wzrokową, zasób słownictwa
oraz koncentracje uwagi.
Każdy egzemplarz to 7 zalaminowanych i zbindowanych stron w formacie A5.
Zestaw zawiera 14 obrazków 4,5cm/4cm zaopatrzonych w rzep umożliwiający przyczepienie.
Zajęcia z ich wykorzystaniem rozwijają m.in. percepcję słuchową i wzrokową, zasób słownictwa
oraz koncentracje uwagi.
Każdy egzemplarz to 7 zalaminowanych i zbindowanych stron w formacie A4.
Zestaw zawiera 14 obrazków 5,5cm/5cm zaopatrzonych w rzep umożliwiający przyczepienie.
Zajęcia z ich wykorzystaniem rozwijają m.in. percepcję słuchową i wzrokową, zasób słownictwa
oraz koncentracje uwagi.
Każdy egzemplarz to 7 zalaminowanych i zbindowanych stron w formacie A4.
Zestaw zawiera 14 obrazków 5,5cm/5cm zaopatrzonych w rzep umożliwiający przyczepienie.
Zajęcia z ich wykorzystaniem rozwijają m.in. percepcję słuchową i wzrokową, zasób słownictwa
oraz koncentracje uwagi.
Każdy egzemplarz to 7 zalaminowanych i zbindowanych stron w formacie A5.
Zestaw zawiera 14 obrazków 4,5cm/4cm zaopatrzonych w rzep umożliwiający przyczepienie.
Zajęcia z wykorzystaniem materiałów z zestawu rozwijają m.in. motorykę małą, koordynację wzrokowo- ruchową, percepcję wzrokową, koncentrację uwagi, zasób słownictwa.
Zestaw jest wykonany w formie zbindowanej książki w formacie A5 złożonej z 9 stron. Wszystkie strony są zalaminowane folią o grubości 100 mic co pozwala wielokrotnie wykorzystać je.
Zajęcia z wykorzystaniem materiałów z zestawu rozwijają m.in. zasób słownictwa (nazwy kolorów, figur geometrycznych, przedmiotów), umiejętność dopasowywania figur, umiejętność segregowania według koloru, kształtu i wielkości, pamięć, percepcję wzrokową, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo- ruchową.